sexta-feira, 13 de setembro de 2013

Projeto Pequeno Príncipe.



Oi Pessoal esse projeto é muito bacana está sendo realizado aqui na minha escola para trabalhar a competência leitora e escritora.


Projeto Literário:O Pequeno Príncipe.
Categoria:Competência Leitora e Escritora.
Foco Principal do Projeto:Alunos do 6 º e 7 º anos.(Projeto Interdisciplinar).
Justificativas.
Cientes da importância da competência leitora e escritora no ambiente escolar e sabendo que através dessas competências desenvolvidas o aluno terá facilidade em compreender,interpretar e posicionar-se criticamente frente ao que se lê,a Sala de Leitura juntamente com os professores propuseram esse projeto para trabalhar a leitura de uma forma interdisciplinar.
 Objetivos.

 -Desenvolver a criatividade.
-Estimular a fantasia e as mais diversas formas de representação e expressão.
-Contribuir para a formação de leitores competentes e autônomos despertando a necessidade de querer conhecer.
-Elevar o nível de letramento dos alunos.
-Desenvolver o prazer da leitura em grupos e compartilhada.
Procedimentos.
 Os livros serão levados para à sala de aula  pela professora de Língua Portuguesa que ficará responsável pelos livros e que os emprestará para os alunos levarem para suas casas e efetuarem a leitura dentro de um prazo determinado.Após todos os alunos lerem começará o trabalho interdisciplinar e os professores poderão conversar na Atpc como será o trabalho quantas aulas irão utilizar para trabalhar o livro.
Língua Portuguesa:a professora poderá passar o filme O pequeno Príncipe e fazer comparações e trabalhar interpretação.
História:a professora irá trabalhar(a história do deserto Saara e outar regiões que aparecem no livro).
Geografia:a professora irá trabalhar a localização do deserto Saara e outras regiões.
Ciências:a professora irá trabalhar os planetas,estrelas,asteróides e os baobás.
Arte:a professora irá trabalhar as horas do pequeno Príncipe(Confecção de relógios no cd com o fundo de desenhos do Pequeno Príncipe),trabalhos que serão expostos nos murais da escola.
Matemática:a professora poderá trabalhar a multiplicação com o acendedor de lampião e outras atividades.
E as professoras da Sala de Leitura juntamente com a professora mediadora vão elaborar uma peça de teatro relacionado com o livro.
 Metas.
 Todos os alunos do 6 º anos A e B e os alunos do 7 º anos A  e B.
E os professores envolvidos no projeto que também terão de ler o livro para conseguir
desenvolver o trabalho.
Recursos para o desenvolvimento do projeto.
Para que o projeto seja desenvolvido adequadamente será necessário 40 livros
“O Pequeno Príncipe” do autor Antoine De Saint-Exupéry, livros esses que após
o projeto ficará à disposição de todos os alunos e professores na Sala de Leitura.
 Avaliação.
E ao final do trabalho os alunos poderão se posicionar criticamente sobre a leitura e o
trabalho sobre o livro.
Professoras Responsáveis: Gislene Teixeira e Rosa Romualdo.(Sala de Leitura).





Vanguardas Europeias.

Trabalho sobre as Vanguardas Europeias (visualidade artística) realizado pelos alunos do 3 ano do Ensino Médio sobre a coordenação do professor de Arte Gustavo.




My City:Itatinga

Ilustração dos pontos da cidade realizado pelos alunos dos 7 anos com a coordenação da professora Mônica(Inglês) de acordo com o caderno do aluno.



quinta-feira, 15 de agosto de 2013

Trabalhando a interdisciplinariedade.

Interdisciplinaridade Matemática e Língua Portuguesa.


A partir da obra Mamoeiro de Tarsila do Amaral, é possível a introdução ao tema ângulos (geometria) e o trabalho de reconhecimento de elementos da narrativa e consequente criação de texto narrativo.

 


Analisando a Música.

Essa música foi trabalhada pela minha colega professora Melissa com o 9 ano e foi muito produtivo onde os alunos fizeram as interpretações objetivas e subjetivas fizeram também a representação visual da música e construíram a paródia a seguir estão  as atividades ...


COMIDA
(TITÃS)
Bebida é água
Comida é pasto
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?
A gente não quer só comida
A gente quer comida, diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída para qualquer parte
A gente não quer só comida
A gente quer bebida, diversão, balé
A gente não quer só comida
A gente quer a vida como a vida quer
Bebida é água
Comida é pasto
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?
A gente não quer só comer
A gente quer comer, quer fazer amor
A gente não quer só comer
A gente quer prazer pra aliviar a dor
A gente não quer só dinheiro
A gente quer dinheiro e felicidade
A gente não quer só dinheiro
A gente quer inteiro e não pela metade.
(Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer e Sérgio Brito)



a) Justifique o título da música.
b) Qual é a principal “fome” humana? E quais as “causas” da fome?
c) O povo brasileiro tem fome de quê?
d) Você acredita que o dinheiro traz felicidade?
e) Você acha que o prazer pode aliviar a dor? Por quê? Exemplifique.
f) O que “a gente quer por inteiro e não pela metade”?
g) Qual a diferença entre a gente e agente?
i) Como está sendo tratada a questão da fome no Brasil ? Produza um texto colocando seu ponto de vista a respeito da charge abaixo.


1-EXISTE FOME NO BRASIL?
(   )SIM     (  )NÃO
2- QUE TIPO DE FOME?
  (    ) COMIDA         (    ) ÉTICA   (   )  CUTURA   (   ) ESPORTE       (     )  EDUCAÇÃO
3- PARA SANAR A FOME QUE NECESSITAMOS É PRECISO SOMENTE DINHEIRO?
(   )  SIM       (   )  NÃO
4- QUAL O MOTIVO  QUE GERA  ESSA FOME ?
(   ) A QUALIDADE  DE EDUCAÇÃO    (   )  CORRUPÇÃO DOS GOVERNANTES    (   )OPORTUNIDADE DE TRABALHO
(   )  COMODISMO DO CIDADÃO     (    ) OUTRO MOTIVO  QUAL? ______________
5- É SÓ O DINHEIRO QUE TRAZ FELICIDADE?
(     ) SIM      (      ) NÃO
6-E VOCÊ TEM FOME DE QUÊ?_______________________


Representação Visual da Música ....



















Paródia da Música.
E você quer o quê?

CRIME  É RUIM
PAZ É BOM
E VOCÊ QUER O QUÊ ?
QUEREMOS DIVERSÃO
QUEREMOS EDUCAÇÃO
E VOCÊ QUER O QUÊ ?
CRIME É RUIM
PAZ É BOM
E VOCÊ QUER O QUÊ ?
QUEREMOS LIBERDADE
QUEREMOS IGUALDADE
E VOCÊ QUER O QUÊ ?
QUEREMOS AMOR
E TER VALOR
E VOCÊ QUER O QUÊ ?
QUEREMOS JUSTIÇA
CHEGA DE INJUSTIÇA
E VOCÊS QUEREM O QUÊ ?
AUTOR:JOÃO MARCOS DO CARMO. (9ºANO A)